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窃读记PPT课件介绍
此文以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。
真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。作者综合运用了细致入微的动作、自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法，使文章富有动人的魅力。
窃读记教学ppt教学方式
教师在课堂教学时必须紧紧抓住课文内容很多应用差距、伏笔和丰富多彩关键点、动作描写的特点，设计方案和交叉能够 让学员参加的互动交流综艺节目，围绕分配在分段诵读和学习培训的全过程中，既能很多地吸引住学员的专注力，处理学员注意力集中时间较短的难题，进而启迪兴趣爱好，协助能够更好地记忆力学得的中文专业知识。
课程内容逐渐前，从题型中的“窃”字的含义考虑，抓住小朋友们对非传统事情很感兴趣的特点，提问问题“课文内容是否讲一个有关“偷书”的小故事？”让她们在造成兴趣爱好的前提条件下，动手能力翻部首查字典，让字意在脑子里留有深刻的印象。